Corso di pregrafismo per bambini di 4-5 anni
A chi è rivolto questo corso?
Questo corso è pensato per i bambini della scuola dell’infanzia, dai 4 ai 5 anni, ma è anche estremamente utile per chi si prepara a iniziare la prima elementare. Il nostro obiettivo non è insegnare a scrivere, ma fornire le basi e le abilità grafiche necessarie per farlo in futuro con fluidità e sicurezza.
Questo non vuol dire insegnare al bambino a scrivere ma acquisire regole grafiche che gli serviranno per gli apprendimenti di base.
Cosa Offre il Corso?
Il corso è strutturato in base all’età e all’evoluzione degli apprendimenti del bambino:
- Per i bambini di 4 anni: Ci concentriamo sull’osservazione e l’acquisizione della corretta impugnatura della matita, uno strumento essenziale per lo sviluppo del gesto grafico. Vengono proposte attività di pregrafismo più semplici.
- Per i bambini di 5 anni: Una volta che l’impugnatura è stata acquisita, si passa a esercizi di pregrafismo più complessi, come la riproduzione di lettere e numeri (su richiesta). Il tutto avviene senza l’ausilio di schede prestampate, ma basandosi sulle abilità acquisite per stimolare creatività e autonomia.
Lavorare sull’impugnatura e sulle attività di pregrafismo in questa fase è un passo fondamentale per la prevenzione della disgrafia e per facilitare l’ingresso alla scuola primaria.
Dove ci Puoi Trovare
Ci puoi trovare a Milano presso lo Studio 1, in Via Privata Antonio Carlone, 3 (MM Bande Nere).
- Studio 1 - Via Antonio Carlone 3, 20147 Milano
- 348 726 2775
- marta.cappello@gmail.com
I Benefici del Pregrafismo
Le attività di pregrafismo sono gesti che, una volta acquisiti, mettono il bambino in una posizione di vantaggio. Attraverso il corso, il bambino imparerà a:
- Raffinarsi nel gesto grafico: Allontanandosi dal disegno grande e impreciso per creare disegni più piccoli e precisi.
- Migliorare la coordinazione: Affinare la coordinazione occhio-mano, essenziale per la scrittura.
- Comprendere lo spazio: Entrare nella “logica del foglio” e imparare a rispettare le rigature, un prerequisito fondamentale.
- Modalità: In presenza e da remoto.
- Durata: La durata e il numero degli incontri sono variabili e dipendono dal livello di partenza del bambino.
Testimonianze
Prenota ora il corso
Compila il Form di richiesta: ti ricontatteremo al più presto per concordare insieme la data di inizio.
Nessun pagamento immediato: prima definiamo il calendario, rispondiamo alle tue domande e ti aiutiamo a scegliere il percorso più adatto.
Cosa succede dopo l’invio:
- Ricevi una conferma via mail.
- Ti contattiamo per fissare la prima data utile e completare l’iscrizione.
- Ti forniamo tutte le indicazioni pratiche su materiali e accesso alle lezioni.
Se preferisci, puoi anche scriverci via email o WhatsApp.
- Studio 1 - Via Antonio Carlone 3, 20147 Milano
- 348 726 2775
- marta.cappello@gmail.com
Corsi correlarti
Docente: Dott.ssa Marta Cappello
In presenza
4 ore - 11 lezioni
CORSO BASE – COME SVILUPPARE O RIEDUCARE LA CORRETTA IMPUGNATURA
Corso teorico-pratico sulle impugnature e la scelta consapevole degli strumenti grafici per favorire lo sviluppo grafo-motorio. Rivolto a genitori, insegnanti, logopedisti ed educatori, prevede videolezioni, esercitazioni, materiali di supporto e consulenze personalizzate. Obiettivo: prevenire prese disfunzionali e promuovere scrittura corretta. Attestato finale incluso.
In presenza
4 ore - 11 lezioni
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Domande frequenti.
A quale età si inizia il Pregrafismo?
Le attività grafiche possono essere favorite già dopo il primo anno di vita del bambino attraverso colori a dita, pennarelloni e matitoni adatti all’età del bambino, ma solo dai tre anni è possibile iniziare ad insegnare gesti specifici e controllati. Queste forme pre-scritturali permettono al bambino di imparare a disegnare e a scrivere poi passando da gesti grossolani e poco controllati a gesti più piccoli e precisi preparatori alla futura scrittura.
Come iniziare con il pregrafismo scuola infanzia?
Il pregrafismo può essere proposto al bambino dopo aver sperimentato attività spontanee, come lo scarabocchio e il disegno, usando il proprio corpo e strumenti grafici adatti alla sua età grafo-motoria.
In seguito, si passa all’insegnamento delle forme geometriche in una sequenza di difficoltà e di grandezza crescente. Una volta che il bambino ha acquisito le forme geometriche, è possibile introdurre le forme pregrafiche, perché nel frattempo avrà sviluppato anche le abilità spaziali e di coordinazione occhio-mano.