Corso: Come sviluppare o rieducare la corretta Impugnatura
Cosa puoi trovare nel corso
Questo corso teorico e pratico ti insegna a comprendere, valutare e intervenire sullo sviluppo dell’impugnatura, un’abilità fondamentale per la scrittura e per l’autonomia quotidiana. Scoprirai come la scelta dello strumento grafico influenzi in modo determinante il gesto, a seconda dell’età e dello sviluppo grafo-motorio del bambino.
Il corso fornisce le nozioni necessarie per riconoscere le diverse tipologie di impugnatura e per selezionare gli strumenti educativi più adatti, pianificando un percorso personalizzato ed efficace.
Perché è importante una corretta impugnatura?
Il corso mostra lo sviluppo evolutivo della manualità e quindi della presa dal primo anno di vita in poi, focalizzandosi soprattutto sul periodo della scuola dell’infanzia, in cui questa competenza dovrebbe essere acquisita, cioè prima dell’inizio della scuola primaria.
Una corretta impugnatura è fondamentale perché:
- Previene problemi: Una presa disfunzionale può portare a difficoltà di scrittura e affaticamento mentale e fisico.
- È una competenza essenziale: La capacità di impugnare correttamente non è innata, ma si sviluppa con il tempo e la pratica.
- Non c’è una sola via: Non tutti i bambini hanno la stessa evoluzione e la stessa impugnatura. Per questo è importante saper consigliare strumenti specifici, adatti a ciascuna impugnatura, evitando approcci generalizzati che possono consolidare abitudini sbagliate.
A Chi è Rivolto il Corso?
Il corso è ideale per:
- Genitori
- Insegnanti (scuola dell’infanzia e primaria)
- Logopedisti
- Educatori del gesto grafico
- Psicologi
- Neuropsicomotricisti
- Rieducatori della scrittura
Vedremo come la scelta consapevole degli strumenti grafici e dei materiali didattici possa educare la manualità, la coordinazione dell’arto superiore e la collaborazione delle due mani, in funzione degli obiettivi educativi.
Non tutti i bambini, a parità di età, presentano la stessa evoluzione ed è quindi doveroso consigliare ad ogni impugnatura lo strumento più adatto. Per questo non è più possibile proporre lo stesso strumento a tutti i bambini indifferentemente: diversamente, non prestando attenzione, si aumenta la possibilità di sviluppare e consolidare una presa disfunzionale.
Testimonianze
Corso base
Dettagli del Corso
Il corso è strutturato in un mix di teoria e pratica per offrirti una formazione completa e applicabile da subito.
- Modalità: Videolezioni, esercitazioni pratiche e valutazione assistita.
- Risorse: 9 videolezioni per un totale di 130 minuti, 30 minuti di esercitazioni, schede riassuntive in PDF e quiz di valutazione.
- Supporto: Possibilità di discussioni one-to-one su richiesta con il docente (30 minuti).
- Accesso: Illimitato.
- Attestato di partecipazione
Argomenti del corso
Lezione 1
Classificazione delle Impugnature Funzionali (IF)
Classificazione delle impugnature funzionali
Lezione 2
Quali strumenti grafici utilizzare per favorire lo sviluppo delle IF
Quali strumenti grafici utilizzare per favorire lo sviluppo delle IF
Lezione 3
Classificazione delle impugnature disfunzionali (ID)
Classificazione delle impugnature disfunzionali
Lezione 4
Quali strumenti utilizzare per favorire il recupero di ID
Quali strumenti utilizzare per favorire il recupero di impugnature disfunzionali
Lezione 5
Esercitazioni per imparare a riconoscere le impugnature
Lezione 6
Descrivere e fotografare l'impugnatura
Lezione 7
Quali strumenti grafici utilizzare
Test competenze
Esercitazione
Conclusioni
Risposte alle domande più frequenti
Alcune risposte alle vostre domande
Corso avanzato
Dettagli del Corso
Il corso affronta l’apprendimento del gesto grafico in relazione al corpo e all’impugnatura; si osserveranno gli adattamenti del corpo in relazione alle posture
- Modalità: Videolezioni, esercitazioni pratiche e valutazione assistita.
- Risorse: 9 videolezioni per un totale di 70 minuti, 30 minuti di esercitazioni, schede riassuntive in PDF e quiz di valutazione.
- Supporto: Possibilità di discussioni one-to-one su richiesta con il docente (30 minuti).
- Accesso: Illimitato.
- Attestato di partecipazione
Lezione 1
Rapporto tra corpo impugnatura e gesto grafico
Rapporto tra corpo impugnatura e gesto grafico
Lezione 2
Osservazione dell'arto superiore
Osservazione dell'arto superiore
Lezione 3
Educhiamo il bambino alla coordinazione dell'arto superiore
Lezione 4
Postura in piedi sul piano verticale
Postura in piedi sul piano verticale
Lezione 5
Postura in piedi sul piano orizzontale
Postura in piedi sul piano orizzontale
Lezione 6
Postura seduto sul piano inclinato
Postura seduto sul piano inclinato
Lezione 7
Postura seduto sul piano orizzontale
Postura seduto sul piano orizzontale
Test competenze
Esercitazione
Conclusioni
Argomenti del corso
Dove ci Puoi Trovare
Per chi preferisce la modalità in presenza, siamo a Milano presso lo Studio 1, in Via Privata Antonio Carlone, 3 (MM Bande Nere).
- Studio 1 - Via Antonio Carlone 3, 20147 Milano
- 348 726 2775
- marta.cappello@gmail.com
Domande frequenti.
Come diventare rieducatore del gesto grafico?
Non è possibile diventare rieducatore del gesto grafico o della scrittura senza prima conoscere le tappe evolutive dell’apprendimento. Questo include lo sviluppo del gesto grafico, dell’impugnatura e dell’organizzazione dell’arto superiore.
Comprendere queste fasi evolutive permette di individuare a che punto del suo sviluppo il bambino si è fermato e quali comportamenti disfunzionali ha acquisito. Solo dopo aver compreso la causa, è possibile recuperare l’apprendimento perduto con tecniche pedagogiche ed esercizi mirati. In letteratura, autori come R. Olivaux e Thoulon-Page sono stati un punto di riferimento per tutte le nuove metodologie in questo campo.
Come correggere la presa della penna?
La correzione dell’impugnatura dipende dal grado di disfunzionalità. Un modo efficace per intervenire è scegliere uno strumento grafico adatto al tipo di manualità, che possa allentare la presa. Abbinando questo strumento a esercizi mirati, è possibile allenare una muscolatura diversa da quella abituale e modificare l’impugnatura.
Qual è il modo corretto di tenere la penna?
A differenza di quanto si pensi, non esiste un unico modo corretto di impugnare la penna. Per questo, non è possibile consigliare la stessa penna a tutti.
La presa tridigitale è quella che la maggior parte delle persone considera la più funzionale, ma in realtà ne esistono diverse, ognuna adatta a mani di diverse dimensioni, elasticità, muscolatura e preparazione evolutiva. Una rieducazione efficace deve tenere conto di queste differenze individuali.